그들은 공공장소에 있는 것을 두려워하고 다른 사람들과 섞이는 것을 삼가합니다. 그래서 때로는 부모가 자녀의 유치원 입학을 준비시키는 것이 어려워집니다. 그러나 유치원에 다니는 것도 올바른 발달을 위해 매우 중요합니다. 아이들은 놀이학교에서 놀이 방식의 교수법을 통해 다양한 것을 배웁니다. 그들은 다양한 활동에 적극적으로 참여하고 대중 커뮤니케이션 기술도 개발합니다. 자녀가 학교에 입학하도록 격려하기 위해 부모가 해야 할 일이 있습니다. 자녀가 다른 사람, 이웃과 어울리도록 하는 것이 부모의 첫 번째 의무입니다. 아이들이 대중과의 상호작용에 익숙해지면 유치원에도 관심을 가지게 됩니다.
아이들은 다른 사람을 보고 모방하면서 배운다고 합니다. 그래서 또래들이 알록달록한 가방과 아름다운 물병을 들고 학교에 가는 모습을 보면 그들도 유치원에 다니도록 격려받는다. 아이가 유치원에 갈 준비를 하기 전에, 놀고 난 후 장난감을 제자리에 두는 방법, 장난감을 깨끗하게 유지하는 방법, 또래 및 친구와 함께 행동하는 방법과 같은 몇 가지 기본적인 사항을 배워야 합니다. 부모는 자녀의 인생에서 첫 번째 교사이기 때문에 자녀에게 이러한 기본 예절을 가장 잘 가르칠 수 있습니다. 아이들을 학교에 보내기 전에 학교에 대한 적절한 준비가 매우 필요합니다. 학교 준비가 부족하면 아이의 자신감이 무너질 수 있습니다.
아이는 새로운 환경에 정신적으로나 육체적으로 준비가 되어 있어야 합니다. 사람들은 일반적으로 정규 교육과 학습의 개념을 오해합니다. 학습은 유치원이 아닌 출생 시부터 시작됩니다. 정규 교육의 체계화는 실제로 학습 과정에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 특히 아동이 정신적으로 준비되지 않은 경우 더욱 그렇습니다. 아이들을 입학 예정인 학교에 데려가는 것은 큰 이점이 될 수 있습니다. 다른 아이들이 놀고 창의적으로 배우는 것을 보면 아이는 자동으로 그 학교에 매력을 느끼기 때문입니다.